Estuvieron presentes el ministro de Educación de La Pampa, Pablo Maccione, y estudiantes de cuarto grado de la Escuela N° 262 del Barrio Santa María de Las Pampas de la capital pampeana, acompañados y acompañadas por personal docente.
En tiempos de distanciamiento social, Ziliotto compartió con estudiantes, docentes y familias que acompañaron desde sus hogares, su emoción por formar parte de este momento. “Realicé la promesa hace tiempo en cuarto grado y también juré la bandera como soldado clase 62. Realmente es un orgullo estar frente a nuestro emblema patrio, nuestra forma tangible de patria, para seguir queriendo y defendiendo a nuestro país”.
Por su parte, el ministro de Educación de La Pampa, destacó que la expectativa de prometer la bandera se mantiene en pie a pesar del distanciamiento social que debemos sostener. “Cuando ustedes hoy prometan la bandera, y vean esos colores que nos unen a todos y todas, y piensen en el Gral. Manuel Belgrano, piensen en las enseñanzas que él nos brindó, seguir luchando para que tengamos un país que nos incluya a todos y respete las diferencias, un país que genere posibilidades, que nos permita integrarnos y que nos de la tranquilidad de alcanzar una patria grande y un pueblo feliz”.
Al finalizar, se invitó a compartir fotos y/o videos en redes sociales, etiquetando al Ministerio de Educación de La Pampa.
Estuvieron presentes el ministro de Educación de La Pampa, Pablo Maccione, y estudiantes de cuarto grado de la Escuela N° 262 del Barrio Santa María de Las Pampas de la capital pampeana, acompañados y acompañadas por personal docente.
En tiempos de distanciamiento social, Ziliotto compartió con estudiantes, docentes y familias que acompañaron desde sus hogares, su emoción por formar parte de este momento. “Realicé la promesa hace tiempo en cuarto grado y también juré la bandera como soldado clase 62. Realmente es un orgullo estar frente a nuestro emblema patrio, nuestra forma tangible de patria, para seguir queriendo y defendiendo a nuestro país”.
Por su parte, el ministro de Educación de La Pampa, destacó que la expectativa de prometer la bandera se mantiene en pie a pesar del distanciamiento social que debemos sostener. “Cuando ustedes hoy prometan la bandera, y vean esos colores que nos unen a todos y todas, y piensen en el Gral. Manuel Belgrano, piensen en las enseñanzas que él nos brindó, seguir luchando para que tengamos un país que nos incluya a todos y respete las diferencias, un país que genere posibilidades, que nos permita integrarnos y que nos de la tranquilidad de alcanzar una patria grande y un pueblo feliz”.
Al finalizar, se invitó a compartir fotos y/o videos en redes sociales, etiquetando al Ministerio de Educación de La Pampa.
Estuvieron presentes el ministro de Educación de La Pampa, Pablo Maccione, y estudiantes de cuarto grado de la Escuela N° 262 del Barrio Santa María de Las Pampas de la capital pampeana, acompañados y acompañadas por personal docente.
En tiempos de distanciamiento social, Ziliotto compartió con estudiantes, docentes y familias que acompañaron desde sus hogares, su emoción por formar parte de este momento. “Realicé la promesa hace tiempo en cuarto grado y también juré la bandera como soldado clase 62. Realmente es un orgullo estar frente a nuestro emblema patrio, nuestra forma tangible de patria, para seguir queriendo y defendiendo a nuestro país”.
Por su parte, el ministro de Educación de La Pampa, destacó que la expectativa de prometer la bandera se mantiene en pie a pesar del distanciamiento social que debemos sostener. “Cuando ustedes hoy prometan la bandera, y vean esos colores que nos unen a todos y todas, y piensen en el Gral. Manuel Belgrano, piensen en las enseñanzas que él nos brindó, seguir luchando para que tengamos un país que nos incluya a todos y respete las diferencias, un país que genere posibilidades, que nos permita integrarnos y que nos de la tranquilidad de alcanzar una patria grande y un pueblo feliz”.
Al finalizar, se invitó a compartir fotos y/o videos en redes sociales, etiquetando al Ministerio de Educación de La Pampa.
