Miércoles 16 de Julio de 2025

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21 de abril de 2022

VICTORICA: ROBAN TABLETS Y EQUIPO DE MUSICA EN EL J.I.N. 21, FUERON RECUPERADAS, LOS AUTORES SON MENORES

En el día de la fecha en horas de la mañana, se toma conocimiento por parte de la Directora del Establecimiento Educativo J.I.N. Nro. 12 "AMUTUVAL UE" ubicado en calle 15 y 12 de esta localidad, que personas desconocidas habían ingresado a dichas instalaciones previo ejercer fuerza y daño sobre una ventana,

 accediendo de esa manera a un sector donde se encuentra un mueble, utilizando una llave lo abrieron y de ahí sustrajeron varias Tablet  marcas Huawei, con respectivas fundas como así un equipo de música marca Sondeos carcasa negra. Acorde a la denuncia el hecho delictivo habría ocurrido entre horas 20:00 del día de ayer a horas 08:00 de la fecha cuando se presentaron para el inicio de la jornada.
A partir de allí se realizaron varias diligencias y  averiguaciones por la Policía, tendientes a lograr con el esclarecimiento del suceso y recupero de los elementos faltantes ya que eran utilizados por el personal docente. Habiendo transcurrido pocas horas de tomarse conocimiento del ilícito  la Policía logró con la individualización de  partícipes del delito como así se logra con el secuestro de todos los elementos sustraídos. Resultando ser autores dos menores de edad, domiciliados en esta localidad, quienes bajo la asistencia de progenitores reconocieron la autoría del ingreso al edificio educativo y ser los responsables de sustraer los elementos. Se inició una causa judicial caratulada supuesto Robo, con intervención del Juzgado de la Familia y el Menor de la Cuarta Circunscripción Judicial, siendo notificados dichos menores bajo asistencia de progenitores a disposición del Magistrado interviniente. Uno de los menores ya ha estado involucrado en otras causa judiciales por hechos delictivos ocurridos en la  localidad. Lo secuestrado será objeto de diligencias periciales y previo reconocimiento serán entregados a responsables del Jardín que resultó damnificado.-

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